A obra “Diálogo Inter-religioso: Sementes da Paz”; apresenta uma reflexão densa, crítica e epistemologicamente fundamentada acerca do papel do Ensino Religioso no contexto da educação básica brasileira contemporânea. Ancorado em referenciais teóricos sólidos e em consonância com a legislação educacional vigente, o livro problematiza a necessidade de práxis pedagógicas comprometidas com a formação integral do sujeito, orientada pelos princípios da laicidade do Estado, do respeito à diversidade e da promoção da cultura de paz. Inserido no contexto específico da escola pública, o estudo oferece contribuições relevantes tanto para a prática docente quanto para a formulação de políticas educacionais, ao destacar a importância de uma atuação pedagógica consciente, reflexiva e socialmente comprometida. Trata-se, portanto, de um convite à ressignificação das práticas educativas, visando à construção de uma convivência harmoniosa entre as diferentes tradições religiosas presentes no espaço escolar.